Atividades 2024 – COIMBRA
Manifestação Casas para Viver
No dia 28 de Setembro realizou-se nas ruas de Coimbra a manifestação Casas para Viver, organizada pelos movimentos Porta a Porta e Porta Adentro, do qual o CVI faz parte. Uma luta pelo direito à habitação, pelo direito à cidade e pelo fim do aumento do custo de vida e da exploração.
O Centro de Vida Independente fez-se representar na pessoa da cocoordenadora da delegação de Coimbra, Catarina Vitorino, que deixou claro que esta luta também é da nossa comunidade e que sem o acesso a habitações condignas qualquer ideia de desinstitucionalização e de vida independente será quase impossível de concretizar. Reforçou também a necessidade de abrir o espaço público às pessoas com deficiência e a ideia de que só com políticas públicas condizentes com essa necessidade existirá uma cidade diversa, plural e ocupada por pessoas reais.
Festival Caminhos do Cinema Português
A quarta sessão do Festival Caminhos do Cinema Português aconteceu no dia 17 de Novembro, exibindo as curtas-metragens “Cidadão Turista”, “T-Zero”, lPercebes” e “Bad for a Moment”, obras que levantavam a reflexão sobre como o cinema português traz a si a questão da crise habitacional que vivemos atualmente.
Após a apresentação dos filmes, ocorreu um debate com o público sobre o tema com a presença de Catarina Vitorino, representante do CVI e de Fernando Teixeira, do Movimento Porta a Porta – Casa para Todos.
Dia Nacional da Reclamação
No Dia Internacional da Internacional das Pessoas com Deficiência, o Centro de Vida Independente levou a cabo uma ação de sensibilização para a discriminação de que a nossa comunidade é alvo, apelando a que toda gente, pessoas com ou sem deficiência, reclamassem pelos meios legais de situações em que esta discriminação ocorre.
A delegação de Coimbra dirigiu-se à Provedoria do Estudante da Universidade da cidade para reclamar da falta generalizada de acessibilidades nos diversos espaços da Universidade.
Esta reclamação serve para chamar a atenção para a necessidade dos serviços de educação refletirem e implementarem medidas reais de inclusão e acessibilidade nos seus espaços.